《中华单位论》证明√2是一维单位数，不是无理数！

任在深

请看大自然的法则！
一。宇宙单位数的数模(宇宙空间三维数的数模：

               
二。截取三维空间的m---m面的二维空间的二维数的数模：


图中：
        1.AB=BC=CD=DA=R=√2n,  n=1,2,3,......
        2.ab=bc=cd=da=h=√n,       n=1,2,3,,,,,,,
分别把1,2,3,,,,,,带入1,2式得：

        3.√2,√4,√6,√8,√10......√2n
        4.√1,√2,√3,√4,√5......√n
老歪，老糊涂！
         你看那一个线段的量可以用小数画出图来？
         宇宙空间的线段都是用√n,或√2n,.....来表示的吗！！

jzkyllcjl

实践是理论的基础。 你画图时存在画不准的事实， 你的1 需要使用度量单位 （尺 或米尺），你的点 就没有画准，你的√9与√2的起点应当 相同，但 你画偏了，想象的点 没有大小，这是画不出来的，想象的线 没有粗细，这也是你画不出来的。几何图形的研究离不开数的研究，绝对准离不开近似。根号2 的近似值可以用1.4142 近似表示，如果精确度不够，可以提高到1.41421， 再不够时，还可以再提高，再再地不断提高，可以提出针对误差界序列{1/10^n}的√2 不足近似值无穷数列 的极限为√2的概念。这就是近似与精确之间的相互依赖、相互斗争的对立统一关系。√9=3，你滑出这个数有误差，√2 开不尽的事实 都需要尊重。你想象的那些概念与数模 需要接受实践应用的 检验。

任在深

jzkyllcjl 发表于 2020-8-25 07:15
实践是理论的基础。 你画图时存在画不准的事实， 你的1 需要使用度量单位 （尺 或米尺），你的点 就没有画 ...

由你以上的言论，可知你60年的数学你白学！
数学是什么？
代数是什么？
几何是什么？
宇宙是什么？
宇宙数是什么？
你根本不懂！
你还得认真学习100年！！

jzkyllcjl

我认为：实践是理论的基础。 既然你不同意，那就再见了。

任在深

jzkyllcjl 发表于 2020-8-25 17:56
我认为：实践是理论的基础。 既然你不同意，那就再见了。

哈哈！
       你认为实践是理论基础？
       怪不得你实践了一辈子，也不知道什么是基础！
        看来你对实践太缺乏了？！

任在深

jzkyllcjl 发表于 2020-8-25 17:56
我认为：实践是理论的基础。 既然你不同意，那就再见了。

看来黔驴技穷了？！
黔驴技穷看一看基本单位的结构！

jzkyllcjl

你46楼的结构图 画的不准确。 你的√9 的起点画偏了约一毫米， 所以你的√9 的长度 有问题。

任在深

jzkyllcjl 发表于 2020-8-27 09:03
你46楼的结构图 画的不准确。 你的√9 的起点画偏了约一毫米， 所以你的√9 的长度 有问题。

谢谢！
     您幼稚的关心？

jzkyllcjl

你画的√1的长度， 能准确到 万分之一毫米吗？

任在深

jzkyllcjl 发表于 2020-8-27 09:21
你画的√1的长度， 能准确到 万分之一毫米吗？

您是真的不懂数学吗？
还是装的？？！
你知道吗！
在纯粹数学即结构数学中只有比列关系和结构关系！
因此只要你定义了基本单位元或单位元，那么其他相继的单位则按照它们的比例关系求作之！
所以基本单位元√1可以是任意线段ab，那么√2则应该是以ab为直角边所做的直角三角形斜边的长度！
在你所说的具体应用当中，则应该按照具体的尺寸去丈量！