\(\large\textbf{jzkyllcjl 与 任在深}\)

jzkyllcjl

金瑞生 发表于 2023-7-2 15:07
你的实践论就是让人类倒退！以至于让人类永远无法算出三分之一的精确值！事实上只要肯定了无穷，三分之 ...

毛泽东的实践论中“实践、认识，再实践，再认识，……”的话是正确的，我们需要在继续实践中，改进已有的数学理论。

elim

毛泽东的数学比现在的小学生差些，他的实践表明他搞建设不行，文革中害了许多战友。
jzkyllcjl 吃狗屎的实践与数学没有什么关系，对他近来的痴呆有很大促进作用。

金瑞生

jzkyllcjl 发表于 2023-8-3 08:44
毛泽东的实践论中“实践、认识，再实践，再认识，……”的话是正确的，我们需要在继续实践中，改进已有的 ...

         你这个倒傻货！毛泽东的实践论当然是正确的！“实践、认识，再实践，再认识”的循环往复是螺旋式上升的！通过实践，人们的认识是不断上升的！但你通过蠢猪式的所谓“实践”，不但没有提高人的认识，反而是否定人类智慧的！毛泽东的实践是充满智慧的实践！只有充满智慧的实践才可以形成充满智慧的理论！假如承认你那蠢猪式所谓“实践”是实践的话会使人类的现代数学倒退回原始数学！同时彻底否定了人类智慧，那人和动物还有区别吗？蠢猪！倒傻货！实践证明：你既没有学习数学理论的天赋也没有学习政治理论的天赋！

elim

金瑞生 发表于 2023-8-2 18:40
你这个倒傻货！毛泽东的实践论当然是正确的！“实践、认识，再实践，再认识”的循环往复是螺 ...

毛泽东的实践论的正确性是有条件的。并不适用于数学。

金瑞生

elim 发表于 2023-8-3 14:45
毛泽东的实践论的正确性是有条件的。并不适用于数学。

数学来源于实践，数学家的理论创作过程本身就是实践的过程！得到世界公认的过程当然也是实践的过程！将数学理论运用到科学和社会生产生活的各个方面更是实践的过程！毛泽东的实践论既适用于社会科学也适用于自然科学，其中当然也包含数学！

永远

jzkyllcjl 发表于 2023-8-3 00:44
毛泽东的实践论中“实践、认识，再实践，再认识，……”的话是正确的，我们需要在继续实践中，改进已有的 ...

请jzkyllcjl老前辈用您老的方法实践指导一下：设函数\(\small f\left( x \right) = Hypergeometric2F1\left[ { - 1/2, - 1/2,1,{x^2}} \right] - \left( {1 + \frac{{3{x^2}}}{{10 + \sqrt {4 - 3{x^2}} }}} \right) - \frac{3}{{{2^{17}}}}{x^{10}}\left( {1 + \frac{{\left( {\frac{{79}}{{48}} + 19.7356722060508967x} \right)x^2}}{{\left( {1 + ax^b\left( {1 - x^c} \right)^d} \right)^e}}} \right)\)
其中，\(a、b、c、d、e \in R\)，\(0 < x < 1\)。求\(M = \mathop {\min }\limits_{a,b,c,d,e} \;\mathop {\max }\limits_{0 < x < 1} \left\{ {f\left( x \right)} \right\}\)及其此时的参数值。

elim

金瑞生 发表于 2023-8-3 01:25
数学来源于实践，数学家的理论创作过程本身就是实践的过程！得到世界公认的过程当然也是实践的过程！将 ...

1）历史上数学来源于实践，不过实践一词恰恰是用来区别于观念世界的猜想，推演，论证活动的。
     实践更多地指人对自然，对社会的具体活动而言的。实践是有成败，优劣的，是有限的，是不能
     用来检验真理，只能用来质疑谬误的。
2）事实：特别强调辩证唯物主义, 强调实践的时代，必定是浮夸，主观唯心，具有罗刹国落后常颠
     倒特色的时代。
3)  严格的论证是数学真理的最终认可，数学人并不需要用反复的实践来廉价维持自信。

金瑞生

elim 发表于 2023-8-3 23:55
1）历史上数学来源于实践，不过实践一词恰恰是用来区别于观念世界的猜想，推演，论证活动的。
     实 ...

先生的观点我不赞同。数学来源现实也服务与现实，逻辑也来源于现实服务于现实，定义也应来源于现实！更不能随便捏造！从错误的定义出发，哪怕有多么严格的论证，推导出来的命题也不可能是真理！最明显的是论坛上的某些人对数与非数的定义就是一个例子！从这个错误的定义出发，哪怕经过严密的逻辑论证，其推导出的命题有可能是真理吗？

elim

金瑞生 发表于 2023-8-3 09:14
先生的观点我不赞同。数学来源现实也服务与现实，逻辑也来源于现实服务于现实，定义也应来源于现实！更 ...

我只是说事实，不是观点。

没有大小的点来自什么现实，还是不是现实？勾股定理需要反复实践不断"修正"吗?
起初的数学世界是有现实原形，但经过抽象概括(就是扬弃), 它已经成了超越现实的
东西了。数轴来自哪门子实践？不可数的连续统对应什么现实？

那一条定理是念念唯物辩证经就会会出来的？球面积公式是量出来的还是乍地？

数学世界是一个观念世界。如果把数学活动都称为实践的话，实践论就彻底沦为超级废话了。

金瑞生

elim 发表于 2023-8-4 01:20
我只是说事实，不是观点。

没有大小的点来自什么现实，还是不是现实？勾股定理需要反复实践不断"修正" ...

没有大小的点来自于数学本身的实践！数学本身的发展规律就不是现实了吗？数学的新定义必须符合数学的现实（数学已有成果和本身的发展规律）而不能违背！数学家的研究活动也应该看作是在实践，研究的结果可看成新的认识！形成的新理论可看成是“实践，认识，再实践，再认识”的循环往复之后形成的理论成果。