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楼主: 任在深

《中华单位论》之中华π=C/R,E=H/R,W=L/R

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发表于 2023-3-18 15:05 | 显示全部楼层
本帖最后由 金瑞生 于 2023-3-18 15:22 编辑
任在深 发表于 2023-3-18 13:10
金瑞生的自我鉴定!如此恰到好处!!


一个人有了自己研究的数学成果要到数学论坛进行讨论学术交流那是好事,但起码对自己的成果要有客观恰如其分的评价。有点成果还没得到社会的承认,在论坛上整天整月整年的就以宇宙数学、中华数学自居,谁愿意搭理你?一个人连做人做事的起码修养都没有,就想在世界数学界、中华数学界里称王称霸。我看你当黑社会的老大更合适!
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发表于 2023-3-18 15:12 | 显示全部楼层
金瑞生 发表于 2023-3-18 00:05
一个人有了自己研究的数学成果要到数学论坛进行讨论学术交流那是好事,但起码要对自己的成果要有恰如其分 ...

主楞系关东军之楞种,请不要低估其愚蠢.
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 楼主| 发表于 2023-3-18 15:17 | 显示全部楼层
本帖最后由 任在深 于 2023-3-18 15:21 编辑
金瑞生 发表于 2023-3-18 15:05
一个人有了自己研究的数学成果要到数学论坛进行讨论学术交流那是好事,但起码要对自己的成果要有恰如其分 ...


金瑞生:
          此言差矣!
          天圆地方是中华民族的数学思想!
          而且它恰恰包含在宇宙空间形的结构当中!!
          因此她符合中华民族的数学思想,符合宇宙空间形的结构!!!
          你说不那样定义,用什么来定义?!
          难道你不愿意鸡立鹤群吗?
          不愿意在中国成为数学强国吗?
         不知你是何种用心??!
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发表于 2023-3-18 15:43 | 显示全部楼层
本帖最后由 金瑞生 于 2023-3-18 16:24 编辑
任在深 发表于 2023-3-18 15:17
金瑞生:
          此言差矣!
          天圆地方是中华民族的数学思想!


        你想为中华数学争光那是好事,但做学术切记浮夸,要脚踏实地,论坛上要用学术语言交流。去掉中华、宇宙、天圆地方等非学术语言。我所看到是的你是想当数学王国的国王。 你几斤几两自己不知道啊?一个没教养的家伙,还想当国王。
        我也研究数学,也想让自己的成果得到社会广泛接受和承认,但仅此而已。数学知识是海洋,我希望自己的成果能成为数学海洋中的一滴水。
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 楼主| 发表于 2023-3-18 19:17 | 显示全部楼层
金瑞生 发表于 2023-3-18 15:43
你想为中华数学争光那是好事,但做学术切记浮夸,要脚踏实地,论坛上要用学术语言交流。去掉中 ...

你好!
        俺和你交换数学的理念觉得很好!
        鄙人无所求,只是想光大中华民族的数学思想!
       为使中国成为数学强国而贡献自己的一点点力量!!
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 楼主| 发表于 2023-3-18 22:52 | 显示全部楼层
elim 发表于 2023-3-18 20:53
主楞知道其楞率,单位论,纯粹数学都是纯粹胡扯.他私下里对我透露说:

本人主楞,

elim既不懂数学!
又只能胡搅蛮缠!!
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 楼主| 发表于 2023-3-19 05:34 | 显示全部楼层
elim 发表于 2023-3-18 23:38
主楞知道其楞率,单位论,纯粹数学都是纯粹胡扯.他私下里对我透露说:

本人主楞,

elim捣乱失败再捣乱再失败!直至灭亡!!
你竟敢与大自然法则对抗?!
小心宇宙之神是要惩罚你的!
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发表于 2023-3-19 09:45 | 显示全部楼层
笔者的这篇论文是对现行数学理论的根本改革,改革的原因在于:现行数学理论着许多形式逻辑造成的无法解决的问题,例如:三次数学危机与悖论、三分律反例、哥德巴赫猜想、连续统假设的大难题等。这些问题说明:毛泽东在《矛盾论》中引用的恩格斯的话“高等数学的主要基础之一就是矛盾……”、“就是初等数学也充满着矛盾……”是正确的,也说明:希尔伯特的“数学分析它在一定的意义上就是一首“无穷的交响乐””的认识是正确的、为此,笔者在对这些问题七十多年反复多次的研究后,根据马克思、恩格斯、毛泽东的论述,首先提出了,“数学理论的本质是描述与研究现实数量多少、大小及其关系的科学”特殊性;然后提出了 “实践不仅是数学理论的基础,而且还是检验数学理论的最终标准;数学理论的阐述,不能单靠形式逻辑,还需要使用:理论与实践、理想与现实、精确与近似、无限与有限、零与非零足够小、形与数、直与曲之间的对立统一、分工合作的唯物辩证法进行”的基本方法解决上述数学理论中这些问题。
具体解决的实例如勾股定理(即2600年前毕达哥拉斯定理),这个定理引起了第一次数学危机。这个危机是毕达哥拉斯否定无理数的“万物皆为有理数”的观点造成的。如何解决这个危机的问题,就需要使用笔者上述基本方法。 第一步需要知道:这个定理研究的是现实数量中直角三角形的勾、股、弦的三个不同线段长度的关系,这是应用数学问题;第二步,根据形与数的对立统一关系,需要知道线段长度的数字表达需要使用米尺进行测量,米尺的十等分点的记号有大小,移动米尺时,表示米尺端点的记号有大小,只有忽略这些记号的大小,才可以说线段长度可以用有理数表示,所以毕达哥拉斯使用形式逻辑推出的无理数在表示线段长度时也具有理想性,因此这些无理数可以使用而且需要在理想与现实、精确与近似、无限与有限对立统一的法则下使用位数足够多十进位小数足够准近似表示。至于小数位数足够多的位数究竟是多少的问题,需要根据具体应用问题的实际情况决定;如果经过很大努力,计算精度仍然不够时, 研究应用问题的工程技术人员还可以采取其它方法解决:例如木工可以采用锉子将工件锉小,采用加楔子的方法填充空隙。这样就在联系实践事实的足够准近似方法下,解决了第一次数学危机问题。这个解决方法中应用了毛泽东《矛盾论》中矛盾特殊性与主要矛盾方面的论述。这个问题的解决也可以说是:使用了“希尔伯特计划中所倡导的有穷主义的构造方法即是一种以有穷主义为特征的构造性数学研究方法”解决的。
这个尊重实践事实的解决方法与现行教科书不同,事实上,他们不仅忘记了“忽略点的大小”的事实,而且采用的对无理数π、√2、√3的绝对准等于无尽小数表达式,违背了无尽小数算不到底的事实。此外,康托尔的“数学必须肯定实无穷,无穷集合是完成了整体的实无穷”的观点,违背了“无穷是无有穷尽、无有终了,无穷集合不能构造完毕”的事实;无穷集合的元素个数可以无限延续下去,但又永远延续不到底的,元素个数是非正常实数+∞的非正常集合。
总之,使用上述基本方法的,就能消除现行数学理论中的三次数学危机与许多悖论、难题,并使数学理论成为解决现实问题的活生生的工具。但也需要说明,虽然这些改革意见是笔者七十年的研究结果,但只是应用唯物辩证法的初步,不足与错误之处是难免的,希望读者继续研究,进一步改善数学理论。
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发表于 2023-3-19 12:55 | 显示全部楼层
jzkyllcjl 发表于 2023-3-19 09:45
笔者的这篇论文是对现行数学理论的根本改革,改革的原因在于:现行数学理论着许多形式逻辑造成的无法解决的 ...


您的观点是逆时代的,是搞复辟,就是跳战一万次也是等于零,根本无法左右时代的进步。如果您还是个学生,如此折腾,您的校长和老师一定不会让你毕业,还是回家种地去吧。种地更适合你。
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发表于 2023-3-19 13:38 | 显示全部楼层
金瑞生 发表于 2023-3-19 04:55
您的观点是逆时代的,是搞复辟,就是跳战一万次也是等于零,根本无法左右时代的进步。如果您还是个学生 ...

恩格斯说的“数学家的方法常常奇怪的得到正确的结果,但他们……。他们忘掉了:全部所谓纯粹数学都是研究抽象的,它的一切数量严格说来都是想象的数量,一切抽象在推到极端时就变成谬妄或自己的反面。数学的无限是从现实中借来的,……,而只能从现实中来说明,……。而这样一来,问题就说明了 [1]”的论述是正确的,  只能从现实中来说明,不能忘掉没有大小的点 ,是忽略了画出的点有大小的事实‘不能忘掉无尽小数算不到底的事实。否则,就有三分律反例,就有连续统假设的大难题。’
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