本人兔年第二封电子邮信

wangyangkee

[这个贴子最后由wangyangkee在 2011/03/20 01:24pm 第 1 次编辑]

下面引用由trx在 2011/03/17 08:31am 发表的内容：
该电子邮信已再次分别发给如下数学大腕：
丘成桐，马志明，杨乐，郭雷，展濤，田野，欧阳毅，蔡天新，孙智伟，张寿武，万大庆，周向宇，尚在久，葛力民，徐 飞 ，王 菘 ，高小山，周海港，陆洪文，高全泉，冯 ...

7楼所列，没有童信平；也许包含在省略号中吧，，，

tongxinping  


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                              业余研究者要想取得成功……
一位兼攻哲学的数学研究生来信时这样说：“业余研究者要想取得成功需要长期酝酿、合作，还必须抨击纯数学家的一些僵化观念，其实很多数学家不知道自己在做什么。”
例如，想从“9+9”～“2+3”证明“1+1”和想从“1+5”～“1+2”证明“1+1”都是“僵化观念”、“数学家不知道自己在做什么”。潘氏兄弟甚至说，我们也不知道沿着现有的道路是否一定可以取得成功。
批评的一个目的是让全国人民知道，陈景润证明了“1+2”，却是证明“1+1”的死胡同。——革命尚未成功，同志仍需努力。要告诉全国人民只有“哥迷”想陈景润所想而努力地证明“1+1”，而且，“哥迷”也知道，“一将功成万骨枯。”他们只是奉献一份智慧，为最后的成功者铺路。
批评的另一个目的是向全国人民用最简明的方法说明我们的方法与“9+9”～“1+2”的根本分歧，只有全国人民听明白了并认为“9+9”～“1+2”错了，知道了不放弃不会有进步，人民才会关心你的具体的证明方法。——投稿无门的局面才会有所变化。
  

trx

“数形结合”是一种数学思想，事实上，数形结合本身应是一种能力。从形到数是获得信息、处理信息的能力，从数到形是抽象思维能力。

trx

一切与质数有关的问题实质上都是质数分布有规则之形所具独有特性的具体的表现！！！