颠倒的纠纷

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颠倒的纠纷

数学教育网 www.shuxue.com.cn 文章来源：本站原创 发表时间：2006-10-29 16:22:18 阅读次数：25


3/4”满脸怒气扭着乘警老Ｋ?说：“上次我乘坐你们‘÷’号列车，你竟然仗势欺人。今天遇上了，咱们到数学法庭评理去！”
　　老Ｋ感到莫名其妙，连忙辩解道：“我从来没有欺过谁呀！”
　　“你敢说没有？”“3/4”气势汹汹，“同样是乘客，你要把我们换到‘×’号车厢，这倒罢了，还硬要我们翻筋斗，把分子、分母位置颠倒过来……，这还不是欺负人？！”
　　“那是我们‘÷’号列车的规定。”老Ｋ焦急地分辩道。
　　“规定？同样是乘客，为什么有人可以不动，却偏要我们这部分人颠倒？”
　　老Ｋ无论怎么解释，“3/4”就是不信服，一定要与他对簿公堂。
　　正在难解难分的当儿，一位老人过来了，这位老人最爱多管闲事，不论什么事，都要把“意义”搞清楚，因此，人们给了他一个外号：“意义老人”。
　　“意义老人”问：“怎么回事？”
　　“3/4”满怀不平地讲述了事情的经过。
　　“意义老人”听后哈哈大笑，“我当是啥，”他指着“3/4”说，“是你没把‘意义’搞清楚啊！”停了停他又说，“这么着吧！我出个题目你来算算：我这根手杖是１米，是从一根长竿上截下来的，这截下来的长度只有原来长度的。你能告诉我那根长竿原来是多少米吗？”
　　“3/4”想了想，列出了算式：
　　１÷3/4＝１×3/4＝１（米）。
　　老人笑着说：“叫你翻个筋斗不对吗？”
　　“3/4”仔细一看，脸唰地红了！
　　“这官司你还打吗？”老人仍是笑容满面。
　　“3/4”向老Ｋ乘警连连道歉：“对不起！对不起！你们规定得对，我是除数，变成‘×’号以后，再翻个筋斗是应该的。”
　　一场关于“颠倒”的纠纷，就这样让“意义老人”解决了！  
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