一个式子多处错误――评姚兴志的《反向对应重合数轴法…》

tongxinping

仅供姚先生和犯类似错误的网友参考。

wangyangke

    这个主题-----------一个式子多处错误――评姚兴志的《反向对应重合数轴法…》------------------偏于直率了；会让那个所说的理工学刊及作者难堪，，，

lusishun

tongxinping 先生：

您说
   ”⑥一般地讲，应该用(1-2/ p2)(1-2/ p3)(1-2/ p4)(1-2/ p5)…(1-2/ pr)。这就有一点入门了。”
我问您这个式子是如何得来的？
    这是要解决的，这就用到两筛法，不加强还是不行的

tongxinping

1,必须面对现实。不要幻想。
2，往下看，有更多的说明，这里不是解题。

姚兴志

搂住这个帖子我直接点击了，但是打不开，请您想个一点击就能打开的办法好吗？就像打开拙贴中的拙作那样。因为如果采用下载的办法打开，系统提示可能有病毒，不安全。我很想看看您这个帖子。谢谢！
     姚兴志

tongxinping

下面是我给姚兴志先生的一封信。
既然你说：
2  别人可能是通过下载的方式打开的，我不用这个法儿，因为系统提示有毒，我怕我的电脑中毒。你发贴子也是为了让大家看的，选择一个让大家感觉更方便更安全更满意地看的方法，不是我的额外要求，而是你应尽的义务。
那就杀毒后打开，或打开后杀毒。
坦白地说，为了说服与你有同样错误的人莫再守株待兔而浪费生命，我非常想大张旗鼓地说出来，但是，我无法把一些公式贴出来，只能依靠doc文件。例如：
前面部分可以贴出来：
一个式子多处错误――评姚兴志的《反向对应重合数轴法…》
童 信 平
收到姚兴志先生的《反向对应重合数轴法证明哥德巴赫猜想》并表示愿意听一听我的意见后，我给他去了一封信，谈了谈没有必要制造“反向对应重合数轴法”等概念、要使用约定俗成的数学符号、式子中有一些错误等的看法。
他回信说：“来信已阅，不值一驳。”他关上了门。
考虑到姚先生的错误与其他网友是相同的，写出来也许有好处。
姚先生的文章的式子中有这样一段：
=nD-2
=(1/2)(1×3×5×9×(k-2)×n/3×5×7×11×…×k)-2
我们来看看其中值得商榷的问题：
①我国在哥德巴赫猜想研究中，偶数几乎清一色用N表示；素数用p或P表示；“1+1”的答案数量用r2(N)或D(N)表示；……。这些约定俗成的符号相当于名片，让人一看就知道你在研究什么。标新立异反而被内行认为你不懂基本知识、不懂“行规”、缺乏共同语言而不屑一顾。
②素数多了要编号，例如：p1，p2，…，pr(或pk)。而且一一对应，p1=2，p2=3，…，pr=7。(当N=50~120时。)也可以表示为pi，i=1,2, …,r。
③“-2”不值一提，例如，N=100000094时，r2(N)=437445。此时，“-2”没有多大意义。(只占答案数量的0.0000045720033。)更何况到无限大。
……
后面部分就贴不出来了：
⑨数学家比较认同的是下面的公式：……
r2(N)～    ∏   (1- 1(p-1)2 )   ∏   p-1p-2   
               3≤p≤ N                 p|N      
3≤p≤ N
～  2Nln2N  ∏ （1- 1(p-1)2 ） ∏  p-1p-2  
                p>2                   p|N                                
                                        p>2                                 
            ～ 1.3202   ∏  p-1p-2
                             p|N                                
                                 p>2                                 
但是，××认为，这个公式“在细节上没有成功”。于是数学家们设计了以下细节O(1)并企图证明：N→∞时，O(1)→0。
你知道××是谁吗。
姚先生，回答好三个问题后，④～⑩根据需要再想办法上网。――既然你不想打开doc文件和我寄给你的附件。

lusishun

tongxinping 先生；
   我看了，您是很认真的，也很专业，我很欣赏您的意见。

姚兴志

童信平的“一个式子多处错误――评姚兴志的《反向对应重合数轴法…》”，真是谬论连篇。简单批驳如下：
    1 童说：“没有必要制造“反向对应重合数轴法”等概念、”
    不管谁写论文，当须要用到原来没有的名词、术语和基本概念时，就得起用一些新的名词、术语和基本概念。这是常识，是随着科学的发展而出现的必然结果。不然，我们怎么表达新事物、新理论、新发明、新创造？这怎么会是错误的？
    2 童说：“我国在哥德巴赫猜想研究中，偶数几乎清一色用N表示；素数用p或P表示；“1+1”的答案数量用r2(N)或D(N)表示；……。这些约定俗成的符号相当于名片，让人一看就知道你在研究什么”
    首先你用“我国在哥德巴赫猜想研究中”，这样说就不对！在这儿，我想问一下姓童的：你是干什么的？你是哪级领导干部？竟然能掌握全国对哥德巴赫猜想的研究状况？你用如此的口气说话，说实在的，你还知道你吃几碗干饭吗？
    而所谓“偶数几乎清一色用N表示；素数用p或P表示；“1+1”的答案数量用r2(N)或D(N)表示；……。”
    你把我们国家（更不用说全世界了）的所有的数学书都看过来了？不然，你怎么能这么肯定？偶数非的用N表示吗？素数非的用p或q表示吗？“1+1”的答案的数量非得用r2(N)或D(N)表示吗？真的是这样吗？这是谁规定的？用其它字母表示为什么就不可以？据我所知，在不同的数学书上，用以表示偶数或素数的字母，并不仅仅这么一种。而且，我已注意到你也用了“几乎”这个词。所谓几乎，就不是全部。这样，你自己就把自己否定了。就是说，你也承认有用其它字母表示的。既然这样，你以上说的这些不都是废话吗？！
    至于所谓“这些约定俗成的符号相当于名片，让人一看就知道你在研究什么”。这种说法也是不对的！
    能不能让人一看就知道你在研究什么，关键不在你是否用这些字母作这些数的符号，而在于你表述得是否正确、清楚、明白，也就是说，关键看你的文章写得怎么样，而不在于你用什么字母做为什么符号。如果连中国话都说不全的人，用什么字母作为符号，他写的研究文章别人都看不懂。
    只批驳了你的第一点，我就费时费力的打了这么多字。我郑重地告诉你：你其余两点也都是非常错误的！因为我打字不熟练，打字多了就觉得累。所以，往下什么时候得休闲儿了什么时候再批驳吧。
         姚兴志

郭经理

校友童信平简介：　
1962年毕业于上海交通大学机械制造系。曾在北京303所、上海新光电讯厂、813所工作。1995年参加王元倡导的西安解析数论学术交流会，会上交流《偶数Goldbach问题解数计算公式》的初稿，修正稿发表在《右江民族师专学报(自然科学版)》1995年3期10－12页。1997年与黄勇付教授合作写成《偶数Goldbach问题解数下界估计》，发表在《广西民族学院学报(自然科学版)》2002年2期4－6页。《试论标准化的起源》等15篇论文约10万字，发表在国家和省、市等标准化期刊上。（txp1313abc@hotmail.com）　  

wangyangke

感谢郭经理通报；
在Goldbach问题未解决之前，谈Goldbach问题解数，--------有意思！
偶数Goldbach问题解数计算公式----------？
偶数Goldbach问题解数下界估计--------？