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数学日记有趣又有益

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发表于 2006-11-3 15:17 | 显示全部楼层 |阅读模式
数学日记有趣又有益


(2003-11-25 07:27:03)

我平时吃的豆腐是对称的,我家的窗户也是对称的……
荆楚在线消息(楚天都市报)(记者陈俊旺通讯员涂丹丹)日记只有写情感、写故事的,还有写数学的?不错,记者昨在江岸区解放小学发现,该校学生用童眼观察身边的数学,数学日记写得饶有趣味。
7岁的程晨在日记中写道:“今天一只老鼠把我吵醒了,我一看小闹钟只到5时,我又睡了第2觉,爸爸连喊了3声我才起床,原来,爸爸已炒好了4碗饭,1、2、3、4、5真有趣。”读来让人忍俊不禁。
二(1)班的金星在学了对称内容后写道:“今天在放学回家的路上,我发现了一个秘密,一栋栋高楼的两边都是对称的,我平时吃的豆腐也是对称的,我家的窗户也是对称的……”
记者看到,这些数学日记写在语文练习本上,内容主要是发现身边的数学,或运用数学解决身边问题的故事。一些日记还被教师复印下来,张贴在教室内的墙报上。
该校数学教师涂丹丹说,今年9月,该校在实行课改的二年级试点数学日记,一开始,孩子们和家长都有些难理解,但慢慢地得到认可和欢迎。孩子们无数个“了不起的发现”得到老师和家长认可后,感到很自豪。
家长们认为,这样的作业培养了孩子们发现的眼光、思考的习惯,激发了他们学习数学的兴趣。


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